II. Astronotlar
III. Astronot Olmak İçin Ihtiyaçlar
IV. Astronotlar İçin Öğrenim
V. Astronotlar İçin Uzayda Hayat
VI. Astronotlar için Uzay Seyahatinin Tehlikeleri
VII. Astronotların Katkıları
VIII. Meşhur Astronotlar
IX. Astronotiğin Geleceği
Merak edilenler
| Hususiyet | Astronot | Uzay gemisi | Uzay seyahati | Kainat | Seyahat |
|---|---|---|---|---|---|
| Uzaya yolculuk eden insanoğlu | Uzaya yolculuk etmek için kullanılan araçlar | Uzaya yolculuk etme eylemi | Her şeyin toplamı | Deniz kanalıyla bir seyahat | |
| Tarih | Astronotların zamanı | Uzay aracının zamanı | Uzay seyahatinin zamanı | Evrenin zamanı | Seyahatlerin zamanı |
| Ihtiyaçlar | Astronot olmak için gerekenler | Bir feza aracı için gereklilikler | Uzay seyahati için gereklilikler | Evreni kestirmek için gerekenler | Başarı göstermiş bir yolculuğun gereklilikleri |
| Öğrenim | Astronotların almış olduğu öğrenim | Uzay aracının maruz kalmış olduğu öğrenim | Uzay seyahati için ihtiyaç duyulan öğrenim | Evreni kestirmek için ihtiyaç duyulan öğrenim | Başarı göstermiş bir seyahat için ihtiyaç duyulan öğrenim |
| Uzayda Hayat | Uzayda yaşamı sürdürmenin zorlukları ve ödülleri | Bir feza aracını işletmenin zorlukları ve ödülleri | Uzay seyahatinin zorlukları ve ödülleri | Evreni anlamanın zorlukları ve ödülleri | Başarı göstermiş bir yolculuğun zorlukları ve ödülleri |
II. Astronotlar
Astronotlar yüzyıllardır insanlık tarihinin bir parçasıydı, sadece uzaya yolculuk edebilmeleri 20. yüzyıla kadar gerçekleşmedi. Uzaya giden ilk birey, 1961’de Dünya çevresinde zamanı bir uçuş oluşturan Sovyet kozmonot Yuri Gagarin’di. O zamandan beri, dünyanın dört bir yanından binlerce astronot Gagarin’in izinden gitti ve feza ve kainat anlayışımıza birçok mühim katkı sağladılar.
Astronotların zamanı dört ana döneme ayrılabilir:
- Sovyet Süreci (1961-1991)
- Amerikan Süreci (1961-1991)
- Internasyonal Devre (1991-günümüz)
- Ticari Devre (2000-günümüz)
Bu dönemlerin her biri feza araştırmalarında mühim başarılarla anılmış ve tüm bunlar astronot tarihinin şekillenmesinde rol oynamıştır.
Sovyet Süreci, Sovyetler Donanması ile ABD Birleşik Devletleri içinde yoğun bir rekabet dönemiydi ve bu zamanda ilk insanoğlu Ay’a ayak bastı. Amerikan Süreci’nde ABD Birleşik Devletleri feza araştırmalarında öncü olmaya devam etti ve bu zamanda Uzay Mekiği programı geliştirildi. Internasyonal Devre, ülkeler içinde iş donanması periyodu oldu ve Internasyonal Uzay İstasyonu’nun inşasına şahit oldu. Ticari Devre, yenilik periyodu oldu ve SpaceX ve Blue Origin şeklinde hususi şirketlerin yükselişine şahit oldu.
Astronotların zamanı uzun ve büyüleyici bir tarihtir ve hala yazılmakta olan bir hikayedir. Uzayı keşfetmeye devam ettikçe, astronotların görevi daha da mühim hale gelecek ve evrendeki yerimizi anlamamıza destek olmakta yaşamsal bir rol oynayacaklar.
III. Astronot Olmak İçin Ihtiyaçlar
Astronot olmak için gerekenler feza ajansına göre farklılık gösterir, sadece birtakım genel ihtiyaçlar şunlardır:
- Mühendislik, bilim ya da matematik alanında lisans derecesi
- Alanınızda en azca üç senelik ustalaşmış edinim
- Muhteşem fizyolojik ve psikolojik sıhhat
- İngilizceyi akıcı bir halde konferans ve algılama kabiliyeti
- Baskı altında iyi emek harcama kabiliyeti
- Uzayı keşfetmeye yönelik kuvvetli bir arzu
Bu genel gerekliliklerin yanı sıra feza ajanslarının astronotları için asgari boy ya da kilogram şeklinde hususi gereklilikleri de olabilir.
Astronot olmak için müracaat dönemi oldukca rekabetçidir. Adaylar ilkin seçtikleri feza ajansına başvuruda bulunmalıdır. Mülakat için seçilirlerse, bir takım fizyolojik ve ruhsal testi tamamlamaları istenecektir. Testleri geçenler, onları uzaydaki hayata hazırlayacak bir öğrenim programına katılmaya çağrı edilecektir.
Öğrenim programı çoğu zaman iki sene süre gelir ve feza yürüyüşleri, feza aracı operasyonları ve acele konum prosedürleri hakkındaki talimatlar ihtiva eder. Astronotlar ek olarak Rusça öğrenim alırlar şundan dolayı Internasyonal Uzay İstasyonu, ABD Birleşik Devletleri ve Rusya arasındaki ortak bir projedir.
Öğrenim programını tamamladıktan sonrasında astronotlar bir göreve atanırlar. Görevleri için aylarca hatta senelerce öğrenim alabilirler ve bu, uzayda uzun süreler yaşamayı içerebilir.
Görevlerini başarıyla tamamlayan astronotlar, kahraman olarak Dünya’ya geri dönerler. Deneyimlerini dünyayla paylaşma ve başkalarına feza keşfi hayallerini gerçekleştirmeleri için esin verme fırsatına haiz olurlar.
IV. Astronotlar İçin Öğrenim
Astronotlar feza seyahatinin zorluklarına hazırlanmak için sıkı bir öğrenimden geçerler. Bu öğrenim fizyolojik zindelik, zihinsel öğrenim ve teknik eğitimi ihtiva eder.
Fizyolojik uygunluk eğitimi, astronotların uzayın sıkıntılı koşullarında güçlerini ve dayanıklılıklarını korumalarına destek sağlar. Astronotlar ağırlıksız bir ortamda sıkıntılı görevleri yerine getirebilmeli ve ek olarak uzayda bulunan yüksek ışınım seviyelerine dayanabilmelidir.
Zihinsel öğrenim, astronotların feza seyahatinin izolasyonu ve yalnızlığıyla başa çıkmalarına destek sağlar. Astronotlar bağımsız olarak ve bir ekibin parçası olarak çalışabilmeli ve baskı altında karar verebilmelidirler.
Teknik öğrenim astronotlara feza aracını iyi mi çalıştıracaklarını ve uzayda deneyler iyi mi yapacaklarını öğretir. Astronotlar feza aracının değişik sistemlerine aşina olmalı ve sorunları giderebilmeli ve onarımlar yapabilmelidir.
Astronotlara ek olarak feza yürüyüşü, acele konum prosedürleri ve acele iniş niteliğinde ölüm kalım hikayesinde öğrenim veriliyor.
Astronotların eğitimi uzun ve zorludur, sadece uzayda güvenliklerini ve başarılarını sağlamak için elzemdir.
V. Astronotlar İçin Uzayda Hayat
Astronotlar için uzaydaki hayat sıkıntılı ve talepkardır. Astronotlar uzun süreler süresince kapalı bir alanda yaşamak zorundadır ve muhtelif çevresel tehlikelere maruz bırakılırlar.
Uzayda hayatın birtakım zorlukları şunlardır:
- Ağırlıksızlık
- Radyasyona maruz kalma
- İzolasyon ve yalnızlık
- Uyku yoksunluğu
- Hareket hastalığı
Bütün bu zorluklara karşın astronotlar feza hayatına ahenk elde etmiş ve aylarca devam eden görevleri başarıyla tamamlamışlardır.
Astronotlar uzaydaki hayatın zorluklarıyla başa çıkmak için bir takım teknik geliştirdiler. Bunlar şunları ihtiva eder:
- Kas kütlesini ve kemik yoğunluğunu korumak için hususi egzersiz ekipmanlarının kullanılması
- Radyasyona maruz kalmaya karşı korunmak için hususi giysi ve ekipman giymek
- Hayattaki aile ve arkadaşlarla iletişimde kalmak için komünikasyon cihazlarının kullanılması
- Sıkı bir uyku programına uymak
- Hareket hastalığını önlemek için deva almak
Astronotlar ek olarak uzayın izolasyonu ve yalnızlığıyla başa çıkmalarına destek olmak için bir takım ruhsal teknik geliştirdiler. Bunlar şunları ihtiva eder:
- İş ve aktivitelerle meşgul olmak
- Öteki astronotlarla sosyalleşmek
- Hayattaki aile ve arkadaşlarla iletişimi sürdürmek
- Meditasyon ya da yakarış
Uzayda hayat sıkıntılı fakat ödüllendirici bir deneyimdir. Astronotlar feza ve kainat anlayışımıza mühim katkılarda bulunmuş ve gelecek nesil feza kaşifleri için yolu açmışlardır.
VI. Astronotlar için Uzay Seyahatinin Tehlikeleri
Astronotlar için feza seyahatinin tehlikeleri oldukça sayıda ve çeşitlidir. En yaygın tehlikelerden bazıları şunlardır:
- Radyasyona maruz kalma
- Mikrometeoroid tesirleri
- Dekompresyon
- Ateş
- Kabin basıncının kaybı
- Uzay aracı arızaları
- Ruhsal problemler
Bu tehlikelerin her biri astronotların sağlığı ve güvenliği açısından ciddi tehdit oluşturabilir.
Radyasyona maruz kalmak hücrelere ve dokulara zarar verebilir, kansere ve öteki sıhhat problemlerine yol açabilir. Mikrometeoroid darbeleri feza aracına ve ekipmana zarar verebilir ve ek olarak astronotları yaralayabilir ya da öldürebilir. Kabin basıncı ansızın düşerse tazyik azalması meydana gelebilir ve astronotların bilincini kaybetmesine ya da hatta hayatını kaybetmesine niçin olabilir. Yangın dar bir alanda hızla yayılabilir ve söndürülmesi zor olabilir. Kabin basıncının kaybı astronotların bilincini kaybetmesine ve dakikalar içerisinde hayatını kaybetmesine niçin olabilir. Uzay aracı arızaları minik sorunlardan büyük felaketlere kadar değişebilir ve astronotların hayatlarını tehlikeye atabilir. Ruhsal problemler feza seyahatinin izolasyonundan ve stresinden kaynaklanabilir ve depresyona, kaygıya ve öteki ruh sağlığı problemlerine yol açabilir.
Tehlikelere karşın, feza seyahati nispeten güvenilir bir çabadır. Astronotlar, dahil olan risklerle başa çıkmak için eğitilir ve feza görevlerinin güvenliği devamlı olarak iyileştirilmektedir. Sadece, feza seyahatinin tehlikeleri gerçektir ve astronotlar güvende kalmak için bunların bilincinde olmalıdır.
VII. Astronotların Katkıları
Astronotlar insan bilgisi ve teknolojisinin ilerlemesine mühim katkılarda bulunmuştur. Güneş sistemini keşfetmeye, feza seyahati için yeni teknolojiler geliştirmeye ve dünya genelinde insanlara esin vermeye destek olmuşlardır.
Astronotların birtakım hususi katkıları şunlardır:
- Ay’a ilk ayak basan insanoğlu
- Mars’a ayak basan ilk insanoğlu
- Uzay mekiğinin gelişimi
- Internasyonal Uzay İstasyonunun gelişimi
- Hubble Uzay Teleskobu’nun inşası
Astronotlar ek olarak dünyanın dört bir tarafındaki insanlara büyük hayaller kurmaları ve her şeyin olası olduğuna inanmaları için esin verdiler. Bizlere, şayet aklımızı buna verirsek zorlukların üstesinden gelebileceğimizi ve mükemmel şeyler başarabileceğimizi gösterdiler.
Astronotların katkıları dünyayı daha iyi bir yer haline getirdi ve gelecek nesiller süresince da insanlara esin ve motivasyon vermeye devam edecekler.
Meşhur Astronotlar
Uzay araştırmaları alanına mühim katkılarda bulunan birçok meşhur astronot vardır. En iyi malum astronotlardan bazıları şunlardır:
* Neil Armstrong – Ay’da yürüyen ilk insan
* Buzz Aldrin – Ay’da yürüyen ikinci insan
* John Glenn – Dünya yörüngesine giren ilk Amerikalı
* Sally Ride – Uzaya giden ilk Amerikalı bayan
* Mae Jemison – Uzaya giden ilk Afrikalı-Amerikalı bayan
* Valentina Tereshkova – Uzaya giden ilk bayan
* Yuri Gagarin – Uzaya giden ilk insan
* Alan Shepard – Uzaya giden ilk Amerikalı
* Chris Hadfield – Uzaya giden ilk Kanadalı
Bu astronotların tüm bunlar feza araştırmalarının tarihinde mühim rol oynamışlardır ve katkıları gelecek nesil astronotlara esin vermeye devam edecektir.
IX. Astronotiğin Geleceği
Astronotiğin geleceği olasılıklarla dolu. Uzay ve kainat hakkındaki daha çok şey öğrenmeye devam ettikçe, daha ilkin asla olmadığı kadar ileri ve süratli bir halde keşfetmemizi sağlayacak yeni teknolojiler geliştireceğiz. Astronotiğin geleceği için olasılıklardan bazıları şunlardır:
- İnsanları Mars’a ve öteki gezegenlere yollayacağız.
- Dünya yörüngesinde ve öteki gezegenlerde feza istasyonları ve koloniler inşa edeceğiz.
- Fer hızından süratli yolculuk ve warp motorları şeklinde feza yolculuğu için yeni teknolojiler geliştireceğiz.
- Evrenin kökeni ve evrendeki yerimiz hakkındaki daha çok şey öğreneceğiz.
Astronotluğun geleceği parlaktır ve büyük keşifler yapma ve dünyamız hakkındaki daha çok şey öğrenme potansiyeli ile doludur.
S: Astronot ile kozmonot arasındaki ayrım nelerdir?
A: Astronot, uzaya gitmek ve uzayda çalışmak suretiyle öğrenim almış kişiye denir; kozmonot ise uzaya gitmek ve uzayda çalışmak suretiyle öğrenim almış Rus ya da Sovyet vatandaşına denir.
S: Astronot olmak için ihtiyaç duyulan şartlar nedir?
C: Astronot olmak için ihtiyaç duyulan şartlar feza ajansına göre farklılık gösterir, sadece çoğu zaman bilim, mühendislik ya da matematik alanında lisans derecesi, muhteşem fizyolojik ve psikolojik sıhhat ve İngilizce konferans ve algılama kabiliyeti icap eder.
S: Astronotların eğitimi nasıldır?
A: Astronot eğitimi sıkıntılı ve meşakkatlidir ve iki yıla kadar sürebilir. Uzay yürüyüşleri, acele konum prosedürleri ve uzayda yaşama hikayesinde öğrenim ihtiva eder.
0 Yorum